剧情简介
到底是自己儿子惹出来的祸孙蓉芳对小朋友说：先上楼喝口水等我带你爸爸妈妈上楼休息后带你过去小朋友这股执拗的劲儿一来大人很难吃得消只能先上楼哄哄小朋友说：等吴姐姐把车开过...谢同学这哪里只是学术一根筋是聪明派杜海威听完这番来龙去脉后总结道：这个病人如果早点来找张主任并且和医生说实话无需有今天这样的事情这一方面原因是阴差阳错吧患者原...
精选评论
3.4 原本期待聲音作為記憶溯源的條件本是更為抽象的嘗試但電影依然試圖將它具象化了公交车后座因此聲音變為了一個依據符號最終導向了超驗體驗略失望當中出現的元素是有趣的：音效調適、考古挖掘、部族詛咒、詩、記憶體（阿彼查幫試圖以自己的視角審視哥倫比亞土地的歷史記憶靈的程度與故土氛圍截然不同）不知道為什麼看的過程好幾次想到台灣
黛子小姐
感觉唯有感觉感到自己活着然后死去不是关于人的生活而是关于生活唯有生活永远不解的谜是生命我们由梦组成梦由我们组成无论是在梦中在语言中公交车后座还是在死亡里今天天气很好我去任何地方除了海滩我是个巨大的疑问号俯瞰地中海温柔又残酷的生活戈达尔打碎了一切虚幻之物
鬈もも
8.8/10①苏格兰人女主在哥伦比亚旅行期间不断听到奇怪的不明声响于是她开始四处探寻声音的由来结尾的ufo似乎并不是声音源头的答案而是指向彻底的未知所以是《公交车后座》式叙事②神秘主义（正如女主对这个陌生而又历史复杂的异国的感觉也如她对不明声响的感觉）的氛围的营造：充满神秘感的表演方式（尤其女主有种机械般的「河北高考一分一档」感）；固定或缓慢的运镜（大部分是固定）+缓慢克制的叙事/剪辑/表演节奏+一些沉醉的置景与摄影（如丛林段落可惜不够多）+各种催眠而舒适的音响颇有魔幻气息；通过音响与画面的声画对立（如突然出现的不明声响或海浪声等）让空间位置无法被确切感知③影像表达不够精简很冗余（不少长镜头过长是主因之一）扣0.7
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